Επιδιώκοντας να ικανοποιήσουμε τον εξαιρετικά μεγάλο αριθμό αιτημάτων συμμετοχής σε εργαστήρια του προαναφερόμενου κύκλου σεμιναρίων, προχωρούμε σε συνεργασία με την υπεύθυνη συντονισμού των δράσεων του Κοινωνικού Σχολείου της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφερειακής Ενότητας Ηρακλείου, στην επανάληψη της υλοποίησης κάποιων που παρουσίασαν μεγάλη ζήτηση.

Τα πρόσθετα αυτά  σεμινάρια, που απευθύνονται σε όλους αυτούς που δεν επελέγησαν κατά την πρώτη φάση του (Ιανουάριος - Φεβρουάριος), θα πραγματοποιηθούν ταυτόχρονα, την Τετάρτη 4 Μαρτίου, ώρα 5:00 - 9:00 μ.μ., στους χώρους του 41ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου (Διεύθυνση: Μελετίου Πηγά 63, παράλληλη της Παπαναστασίου, στο ύψος του πρώτου βενζινάδικου που συναντάμε. Αναλυτικότερα για οδηγίες πρόσβασης στο σύνδεσμο: Χρήσιμες πληροφορίες για το σχολείο).

Με την ολόκληρωσή τους θα ικανοποιηθούν και οι τριακόσιες αιτήσεις συμμετοχής που δεχτήκαμε. Οι συμμετέχοντες, θα ειδοποιηθούν άμεσα από τη γραμματεία Σχολικών Συμβούλων για την επιλογή τους στα συγκεκριμένα σεμινάρια, προκειμένου να επιβεβαιώσουν  εκ νέου το ενδιαφέρον τους. Οι καταστάσεις συμμετοχής θα αναρτηθούν και στην παρούσα ιστοσελίδα.

Σας γνωρίζουμε επίσης ότι κριτήριο για την κατανομή των ενδιαφερομένων στα παρακάτω σεμινάρια είναι η σειρά προτίμησής τους στην αρχική αίτησή τους.  Στο πλαίσιο αυτό, θα πραγματοποιηθούν πέντε εργαστήρια, ως εξής: 

• "Διαπροσωπικές σχέσεις - Σεξουαλική αγωγή": 2 εργαστήρια. 60 συμμετέχοντες. Συντονίστριες: Σοφία Περακάκη, Κατερίνα Θέου. 
  
• "Πρόληψη παιδικής επιθετικότητας": 2 εργαστήρια. 61 συμμετέχοντες. Συντονίστριες: Ειρήνη Στρατάκη, Γεωργία Τσαφή. 
  
• "Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο": 2 εργαστήρια. 30 συμμετέχοντες. Συντονίστρια: Καλλιόπη Λαγουδάκη. 
  

Σας ενημερώνουμε επίσης ότι προγραμματίζουμε, σε συνεργασία με την υπεύθυνη συντονισμού των δράσεων του Κοινωνικού Σχολείου της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφερειακής Ενότητας Ηρακλείου, ανοικτή για όλους, αναστοχαστική συνάντηση - εκδήλωση, τηνΠαρασκευή 27 Μαρτίου, με σκοπό κυρίως, τη διάχυση των αποτελεσμάτων των ομάδων των συμμετεχόντων, ανά εργαστήριο και την ευαισθητοποίηση της ευρύτερης σχολικής κοινότητας σε θέματα πρόληψης και κοινωνικής αλληλεγγύης